erkaitan dengan berlakunya PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional, maka salah satu dimensi kompetensi yang mendapat sorotan adalah kompetensi manajerial dari para pimpinan sekolah/madrasah yang mencakup kemampuan menyusun rencana pengemb
Filsafat pendidikan tidak lain bertujuan mengantarkan para guru dan para praktisi pendidikan untuk berhadapan dengan pertanyaan-pertanyaan besar yang mendasari makna dan tujuan pendidikan. Untuk itu, mereka mesti akrab dengan isu-isu semisal hakikat reali
Manajemen Pendidikan : Konsep Dan Prinsip Pengelolaan Pendidikan Sejatinya tidak ada pendidikan yang buruk, hanya pendidikan yang dikelola dengan manajemen baik. Manajemen dalam pelaksanaan program pendidikan bukanlah tujuan, melainkan alat atau metode un
Buku ini mencoba memotret berbagai permasalahan pendidikan Islam di Indonesia dengan melacak kronologi transformasi sistem pendidikan di Bumi Nusantara dan berbagai isu penting yang muncul, berkembang, dan masih mendapatkan perhatian serius dari pada paka
Institusi pendidikan merupakan sebuah lembaga yang bertugas mengantarkan peserta didik untuk menjadi manusia yang berkualitas. Karen aitu semua kegiatan yang dilakukan didalamnya selalu dimaksudkan untuk cita-cita luhur tersebut. Namun sayang dalam prakti
Psikologi pendidikan merupakan cabang ilmu psikologi yang berhubungan dengan penerapan pengetahuan tentang perilaku manusia dalam upaya pengajaran dan pembelajaran di lingkungan pendidikan. Dari teori-teori yang termuat dalam buku ini, kita bisa belajar b